为进一步加强我校教师职业道德建设，强化师德规范的管理和考核，构建一

支无私奉献、诚实正直、严谨求实的教师队伍，根据《中华人民共和国教师法》（中小学教师职业道德规范》和《关于常州市武进区义务教育学校教职工绩效考核工作的实施意见》文件精神，特制定本细则。

一、考核工作小组

组长：钱爱芙

副组长：汤华燕  龚秋玉

工作小组成员：何敏  蒋欣  张丽丽  王佳栋  钱琳  曹磊  滕云飞

各级部负责人：

一年级：姚  佳   陆丹丹

二年级：华  媛   王玲玉

三年级：赵维华   季  军

四年级：王  莉   陈  蒨

五年级：谢玖玖   朱亚燕

六年级：孙  妍   任文娟

请发展中心配合各级部做好师德师风督查、评议工作。

二、考核工作的原则

1.坚持公正、公平、公开的原则。

2.坚持师德考核与业务考核并重，实行平时考核与年度考核结合的原则。

三、考核对象

师德考核的对象是本集团所有履行教师职责的在职在岗人员。

四、考核内容与等级的确定

考核等级分为优秀、合格、不合格三个等级。

（一）优秀：

1.依法执教

热爱祖国，拥护党的领导。遵守宪法和法律法规。贯彻党的教育方针。遵守

学校依法制定的规章制度。积极参加学校组织的各种义务性政治活动（包括

各种赈灾和献爱心活动）。

2.爱岗敬业

忠诚于人民的教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念。忠于职守，

服从工作安排，履行工作职责。做到教学“五认真”（即：认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和进行学生学习评价）。无随意调课、停课、缺课及迟到早退等现象。能主动承担学校临时性工作，并能创造性地完成自己所承担的工作。曾在本校或以上范围内荣获“爱生模范”、“优秀教育工作者”等荣誉称号。

3.关爱学生

尊重、爱护学生，平等、公正地对待学生。多元化评价激励学生，关心每位

学生全面成长，无单纯以学习成绩评价学生、公布学生考试名次的现象。耐心细

致教育后进生，无讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生、随意将学生赶出教

室、停课、强迫或变相强迫转学、退学的现象。关心学生身心健康，减轻学生过

重的课业负担。依法维护学生的合法权益。在学生问卷中优秀率达100％，爱生

事迹曾在本校或以上范围内作过经验交流。

4.严谨治学

具有终身学习的自觉性，不断更新教育观念，不断丰富科学文化知识和教育理论知识。刻苦钻研业务，改进教育教学方法，掌握必要的现代教育技术手段，提高教育教学水平。遵循教育教学规律，积极参与教学科研，努力提高自身科研

水平，在工作中勇于探索创新。所教班级学生自主学习能力强，轻负担高效率，成绩在校内名列前茅。

5.团结协作

谦虚谨慎，顾全大局。尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在家长、学生中的威信。关心集体，积极投身集体活动，维护学校荣誉，有强烈的集体荣誉感。曾带领教师在本校或以上级活动中获得团队荣誉。

6.尊敬家长

主动加强与学生家长的联系与沟通，及时、全面、如实反馈学生在校情况，认真听取家长意见和建议。尊重学生家长，无厚此薄彼，训斥、指责和刁难家长的现象。在家长问卷中优秀率达100％。

7.廉洁从教

严于律己、洁身自好。无利用学生家长关系谋私利、索要或变相索要财物、接受贵重赠品等不良现象。无向学生推销商品、强制或变相强制购买教辅资料、乱收学生费用等现象。无违规补课、家教现象，无损害本职工作的兼课现象。在“廉洁从教“主题活动中，如演讲比赛，手抄报评比，个人心得交流等方面有出色表现。

8.为人师表

品行端正，诚实正直，言行一致，表里如一，严于律己，以身作则。奉公守法，模范遵守社会公德和法规法纪。文明执教，语言规范健康，举止端庄，衣着整洁得体，在课堂上不得吸烟或使用通讯工具。坚持健康文明的生活方式，积极参加社会公益活动和文体娱乐活动，不参与色情、赌博、酗酒封建迷信等有损教师形象的活动。个人形象受到领导同事，学生家长的一致好评。

(二)合格

1.依法执教

热爱祖国，拥护党的领导。遵守宪法和法律法规。贯彻党的教育方针。遵守学校依法制定的规章制度。

2.爱岗敬业

忠诚于人民的教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念。忠于职守，服从工作安排，履行工作职责。做到教学“五认真”(即:认真备课、上课、布置批改作业、轴导学生和进行学生学习评价)。无随意调课、停课、缺课及迟到早退等现象。能主动承担学校临时性工作。

3.关爱学生

尊重、爱护学生，平等、公正地对待学生。多元化评价激励学生，关心每位学生全面成长，无单纯以学习成绩评价学生、公布学生考试名次的现象。耐心细致教育后进生，无讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生、随意将学生赶出教室、停课、强迫或变相强迫转学、退学的现象。关心学生身心健康，减轻学生过重的课业负担。依法维护学生的合法权益。

4.严谨治学

具有终身学习的自觉性，不断更新教育观念，不断丰富科学文化知识和教育理论知识。刻苦钻研业务，改进教育教学方法，掌握必要的现代教育技术手段，提高教育教学水平。遵循教育教学规律，积极参与教学科研，努力提高自身科研水平，在工作中勇于探素创新。

5.团结协作

谦虚谨慎，顾全大局。尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在家长、学生中的威信。关心集体，积极投身集体活动，维护学校荣誉，有强烈的集体荣誉感。

6.尊敬家长

主动加强与学生家长的联系与沟通，及时、全面、如实反馈学生在校情况，认真听取家长意见和建议。尊重学生家长，无厚此薄彼，训斥、指责和刁难家长的现象。

7.廉洁从教

无利用学生家长关系谋私利、索要或变相索要财物、接受贵重赠品等不良现象。无向学生推销商品、强或变相强制购买教辅资料、乱收学生费用等现象。无违规补课、家教现象，无损害本职工作的兼课现象

8.为人师表

奉公守法，模范遵守社会公德和法规法纪。文明执教，语言规范健康，举止端庄，衣着整洁得体，在课堂上不得吸烟或使用通讯工具。坚持健康文明的生活方式，积极参加社会公益活动和文体娱乐活动，不参与色情、赌博、酗酒封建迷信等有损教师形象的活动。

(三)不合格:

存在下列问题之一的:

1.体罚或变相体罚学生。

2.擅自停课。

3.在备课上课、课外辅导、批改作业、组织考试、课外活动等教学环节和其他教育环节敷衍塞责，造成责任事故的。

4.传播有害学生身心健康的观点和思想

5.在上课时间使用通讯工具。

6.利用职务之便要求学生购买教辅用书、教学辅助材料，向学生推销商品谋取私利。

7.利用职务向学生和家长索要财物。

8.训斥、指责学生家长。

9.参与黄、赌、毒及各种封建迷信、邪教活动。

10.饮酒后组织教育教学活动。

11.从事有偿家教。