为进一步促进美术学科教研氛围，提升教师的图像识读水平和学科素养，12月3日，区教研协作中二片美术教研活动在武进区实验小学举行，片区各校美术教师参加了本次教研活动。本次教研课由武进区实验小学分校顾娜老师、清英外国语张填惠老师和武进区实验小学孙琪三位老师分别为大家呈现两节风格不同的美术课堂和一次别开生面的讲座。

顾娜老师执教了一年级的《太阳》，教学有层次，构思巧妙，别具匠心。为了让学生在本课学习中更有针对性，顾老师采用分步教学的教学方式和分层次的作业设计，着重围绕对太阳的欣赏、设计展开教学，非常有新意。语言也充满童趣，为老师们呈现了一节创意满满的课堂。

张填惠老师执教了四年级的《会说话的手》，张老师课前准备充分，为孩子们带来了表演手影戏的道具和不常接触的水粉颜料。课堂沉着冷静，语言简练，从板书布置到图片赏析，都精心设计。学生作业时别出心裁的呈现了立体的手型作品，让学生在美术课堂中体验到了动手操作的乐趣。

  孙琪老师以《美术课堂教学中图像识读的有效性研究》为主题，为大家带来了一堂扎实有效的讲座。讲座中围绕图像识读的主题，结合自己平时的课例，从五个方面阐述了自己的研究，让老师们收获颇丰。

在评课环节，中二片美术教研组长严桃梨老师及各校教师代表充分肯定了两位老师的课堂亮点：教师语言优美，教态有亲和力，课堂教学有激情，课前准备都十分充分，每位老师对教材都有自己独到的见解，作业展示美、板书设计新、课堂真实有思考。针对每堂课的细节处，老师们也给出了自己的建设性意见，让上课老师有了更开阔的思路。

此次教研活动给湖塘中二片的美术教师提供了一个交流互动的机会，并在浓郁教研氛围的思维碰撞之下，更加明确了今后教研的目标和方向，达到了预期效果。

（武进区实验小学供稿 撰写：王静 审核：孙琪 摄影：龚余余）