为进一步深化小学道德与法制课程改革，加强课程标准的解读、实践，提高道德法治教育实践实效，2020年11月26日下午，中二教研协作片的小学道德与法治专题教研活动在武进区实验小学举行，主题是《关照儿童立场的小学道德与法治课堂教学策略研究》。

活动分三个版块。第一版块是武进区实验小学的吴玉婷老师执教四年级上册的《正确认识广告》，常师大附属小学的马雪涵老师执教三年级上册《安全记心上》。两位老师都能关注道法要素，围绕生活事件，在教学目标中逐渐渗透法治教育，让学生明确道德与法治之间的密切联系，在活动中找到道德、法治与生活之间的契合点。

第二板块是评课议课，武实小的佴文武老师首先就两堂课进行精彩点评，其后，片区的其他老师以及听课老师纷纷点评，就两堂道法课的成功与可提升点，提出了自己的看法。由此可以看出，每一位道法老师平时都是认真扎实的推进每一节道法课，确实保证每一个孩子从小接触、了解法律知识，逐渐成为一个知法、懂法、守法的人。片区负责人吴春老师点评后指出，我们的课堂要有一双会发现的眼睛，发现生活、发现伙伴；道法课上一定要把生活的常识带入学习才更有效；而道法课的所学内容一定也要让学生明确答案精彩固然重要，但更重要的是在生活中怎样怎样做，切实保证自身安全，符合生活，学习是为了指导生活。

第三板块是由刘海粟小学的王静老师讲座《小学道德与法制课程资源合理利用的策略研究》。王老师由自己上过的一堂课的得失，和与会老师分享了她的经验。王老师告诉大家要充分利用教材资源、生活资源、工具资源、充分资源，每节课让学生学有所得。

从活动现场看，中二教研协作片的道法教研活动是成功的。每位老师受益匪浅，明确了今后道法课的方向：践行法律理念树立法治信仰，引导青少年参与法治实践，形成对社会主义法制道德的价值认同、制度认同，成为社会主义法治的忠实崇尚者，自觉遵守者，坚定扞卫者。

(武进区实验小学供稿 图：陆晓意 撰稿：宋丹 审核：任文娟)